P1 关于岩礁鱼的研究

　　P2 大脑和音乐的研究

　　P3 一篇书评

　　朗阁讲师点评

　　Passage 1

　　主题：岩礁鱼类研究

　　难度 一般

　　题型：判断*4+流程图填空*4+表格填空*5

　　判断题：

　　1. Yes (越大的视力越好，原文写的是visual improvement)

　　2. Yes

　　3. NG

　　4. No

　　流程图：

　　5. **阶段在net;

　　6. 第二阶段near reef;

　　7. medium;

　　8. artificial light;

　　表格题：

　　9. laboratory;

　　10. mouth size;

　　11. new moon;

　　12. mortality;

　　13. ocean。

　　Passage 2

　　主题：音乐和大脑研究

　　难度：较难

　　题型：段落信息匹配*4+填空*5+人名匹配*4

　　14-17. 待回忆;

　　18. a good state of health;

　　19. 病人被给了brain scans;

　　20. 待回忆;

　　21. 待回忆;

　　22. 待回忆;

　　23. C;

　　24. B;

　　25. A;

　　26. B。

　　Passage 3

　　主题：对于H(人名)书的评价

　　难度：较难

　　题型：判断*5+选择*4+选词填空*5

　　判断题：

　　27. No

　　28. NG

　　29. NG

　　30. Yes

　　31. NG

　　选择题：

　　32. B;

　　33. C;

　　34. C D;

　　35. A ;

　　选词填空题：顺序可能有所不同

　　36. loneliness(题目中说的是isolation);

　　37. crowd(人流量非常的大);

　　38. H很早就发现了pollution的问题;

　　39. 待回忆，答案有可能是violence;

　　40. 城市越大，inequality就会greater。

　　考试建议

　　1. 本次考试题型以传统主流题型一致，也是课上强调德几种题型作为了重点考察对象：判断，细节配对，人名理论配对，summary选择型。其中判断和配对从多场考试来看，出题量十分稳定，考生应持续保持关注及作为复习重点。

　　2. 考生的难度感知和题型还是有一定关联的，比如**篇填空类题目多(流程图，表格题)，那么总体难度不会高(表格题能遇到还是很幸运的)。

　　2. 文章话题方面，生物类话题(Passage 1)还是比较友好的，也是大家熟悉的话题。抽象类话题会给考生心理上一定的威慑作用，比如第二篇。考生应在平时多熟悉该类话题的文章风格(比如剑桥真题系列可以看心理学类文章(剑桥7T1P3的教育心理学，剑桥8T1P心灵感应)

　　3. 专注真题作为复习的资料，细化做题中的近义词替换。不追求做题量，重视做题后的回顾和出题点的规律寻找。